À propos du projet SEBA

En Afrique de l’Ouest, comme dans d’autres régions pauvres en ressources, le contrôle de l’apparition et de la transmission de la RAM est difficile en raison des contraintes socio-économiques, du manque d’expertise et de l’insuffisance des installations pour former les experts. Grâce au SEBA, nous renforcerons les capacités humaines et techniques des universités partenaires, leur permettant de dispenser un enseignement de qualité et de former des experts en gestion de la RAM.

Pour atteindre nos objectifs, nous allons ———————————————————————————————————————

• former les formateurs, c’est-à-dire. les professeurs universitaires locaux en AMR et en compétences pédagogiques
  • les experts européens en RAM contribueront à la formation des enseignants, où deux principes transversaux sont suivis
    • application de techniques d’apprentissage actif basées sur les théories modernes de l’apprentissage ; 
    • application de l’approche One Health, selon laquelle la santé humaine, animale et environnementale sont traitées comme une seule entité, influencée par les structures socio-économiques
  • nous allons concevoir un nouveau programme de formation avancée en AMR, un programme multidisciplinaire au niveau MSc qui peut être réalisé dans les universités locales à intervalles réguliers
    

• réaliser un programme de formation avancée en RAM pour la première cohorte d’étudiants
  • une formation pratique large et approfondie aux techniques de biologie moléculaire et à l’analyse bioinformatique des données de séquence dotera les diplômés des compétences nécessaires pour contribuer pleinement aux activités mondiales de RAM en utilisant la langue anglaise l’apprentissage en ligne,
  • l’apprentissage en laboratoire et dans une installation de bioinformatique, l’apprentissage indépendant et le placement dans une institution partenaire seront appliqués

• améliorer l’infrastructure et les compétences institutionnelles des universités participantes de
  • nouveaux laboratoires et plateformes bioinformatiques dotés d’un personnel qualifié de maintenance et d’enseignement seront mis à la disposition des principales universités du Bénin et du Burkina Faso
  • les universités gagneront en compétence dans le développement de programmes éducatifs régionaux et internationaux pour accroître l’impact sociétal
  • la formation sera soumise à des procédures de contrôle de qualité et d’accréditation pour répondre aux normes européennes de l’enseignement supérieur